収育の日 (記念日 4月19日)

子どもの部屋が片付かない、おもちゃを出しっぱなしにする、「片付けなさい」と言っても聞かない――そんな悩みを持つ親は少なくありません。実は、現代の子どもたちが片付けを苦手とする背景には、一人ひとりが所有するモノの数が昔と比べて急増しているという環境の変化があります。「整理整頓」という言葉だけでは追いつかない時代になっているのです。

4月19日は「収育の日」です。「収育（しゅういく）」とは、収納と育児・教育・育成を組み合わせた言葉で、お片付けを通じて子どもたちに幸せに生きる力と知恵を育むという考え方を指します。東京都港区麻布永坂町に本部を置く一般社団法人・日本収納検定協会が2015年（平成27年）に制定し、2016年（平成28年）に一般社団法人・日本記念日協会により認定・登録されました。日付は「しゅ（4）うい（1）く（9）」と読む語呂合わせに由来しています。

日本収納検定協会が提唱する収納の考え方は、従来の「整理整頓」から「整理・収納・整頓」へのシフトです。不要なモノを取り除く「整理」と、乱れを正して見た目よく整える「整頓」の間に、使っているモノを使いやすくしまう「収納」のプロセスを加えることで、子どもが自分でモノを管理しやすい環境をつくることができます。片付けを「叱られるからやる」ものではなく、「自分で考えてやる」ものとして身につけるためには、この考え方の土台が欠かせません。

片付けは単なる生活習慣にとどまらず、子どもの「意思決定力」や「判断力」を育てる機会でもあります。どのモノを残してどのモノを手放すか、どこに何をしまうかを自分で決めることが、日常的な判断力の訓練につながります。お片付けを通じて「要るか・要らないか」を繰り返し考えることで、自分の意思で選択する力が少しずつ育まれていきます。

日本収納検定協会では、子どもたちが楽しみながらお片付けを学べるよう、お片付けごっこや収育玩具、こども検定など、年齢に合わせた多様な学習機会を提供しています。ただし、子どもに収育を伝えるためには、まず大人自身が正しい片付けの知識と伝え方を身につけることが大切だと協会は強調しています。親や保育者が率先して実践することで、子どもは自然に片付けを「楽しいもの」として受け取ることができます。

収納の習慣は、一度身につけると生涯にわたって役立つ力になります。